Образовательные стандарты

С 1 сентября 2013 года вступил в силу Закон "Об образовании в Российской Федерации", который закрепляет дошкольное образование в качестве отдельного уровня общего образования. Новый статус дошкольного образования  предусматривает разработку Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. 17 октября 2013 года был подписан Приказ №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». >>>

  Информация о ФГОС ДО на сайте ФГАУ :   Федеральный институт развития образования >>>

   Стандарт обеспечивает государственные гарантии равенства возможностей для каждого ребенка в получении дошкольного образования.

    Стандарт учитывает:

• самоценность этапа дошкольного детства в общем развитии человека;
• социокультурное разнообразие детства;
• возрастные закономерности и индивидуальные особенности развития детей;
• потребности, особенности и возможности детей с ограниченными возможностями здоровья;
• возможность профессиональной поддержки индивидуального развития ребенка.    

  Федеральный государственный образовательный стандарт включает в себя требования к:

1) структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему;  

2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;

 3) результатам освоения основных образовательных программ.      

   В отличие от других образовательных стандартов, ФГОС ДО не является основой для оценки деятельности и подготовки обучающихся. Также его освоение не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся дошкольников.  

  1 января 2014 год вступил в силу Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Распоряжением Правительства Москвы от 13 апреля 2013 года № 232 – РП  утвержден «План мероприятий (дорожной  карты) «Введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». План мероприятий «Введения ФГОС ДО» реализуется по следующим направлениям:

• нормативно-правовое и организационное обеспечение введения ФГОС ДО;
• кадровое и методическое обеспечение введения ФГОС ДО;
• финансово-экономическое и материально-техническое обеспечение введения ФГОС ДО;
• информационное обеспечение введения ФГОС ДО.

 В отличие от других образовательных стандартов, ФГОС ДО не является основой для оценки деятельности и подготовки обучающихся. Также его освоение не сопровождается проведением промежуточных и итоговой аттестации обучающихся дошкольников.

Приказ МИНОБРНАУКИ об утверждении ФГОС ДО >>>

ФГОС для родителей >>>

 С 28 декабря 2022 года, был утверждён  Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 1028 от 25 ноября 2022г. " Об утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования"  >>>. А также с 27 января 2023 года был утверждён  Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 1022 от 24 ноября 2022г. " Об утверждении Федеральной Адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" >>>

Цель Федеральной образовательной программы (ФОП) – создать единое образовательное пространство. Детские сады всех форм собственности обязаны взять ее за основу. Программа определяет базовые объем, содержание, планируемые результаты дошкольного образования. Им должны соответствовать образовательные программы во всех детских садах с 1 сентября 2023 года (п. 4 ст. 3 Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ).

В настоящее время, МКДОУ детский сад №1 разработал и с 1 сентября 2023 г. работает по Образовательной Программе дошкольного образования (ОП ДО) МКДОУ детский сад №1 г. Пудожа РК и Адаптированной образовательной программе дошкольного образования (АОП ДО), составленных с учетом ФГОС ДО и Федеральной образовательной программы дошкольного образования.